Onderzoek wijst uit: bindend studieadvies zorgt niet voor studiesucces
Het bindend studieadvies (bsa) kent vooral nadelen. Dat blijkt uit onderzoek van Sander de Vries (VU). Het bsa zou als een stok achter de deur dienen voor studenten, maar dat blijkt niet het geval. Zo verlaagt het juist de kans op een universitair diploma, en verkort het de studieduur niet. De UvA werkt al langer aan een pilot met een niet-bindend studieadvies.
Lang werd geroepen dat het bsa zou zorgen voor meer studiesucces. Uit nieuw onderzoek van econoom Sander de Vries van de VU, die studies met en zonder bsa vergeleek, blijkt echter iets anders. Het bsa niet leidt tot meer gediplomeerde studenten, en ook niet tot minder langstudeerders. De kans dat een student uiteindelijk een universitair diploma haalt, daalde zelfs licht door invoering van het bsa.
Bij studies met een bsa waren er meer uitvallers in het eerste jaar, maar van die extra uitvallers zou ongeveer de helft de opleiding wél hebben afgemaakt als er geen bsa was geweest. Ook helpt het bsa dus niet om langstuderen te verminderen – uit het onderzoek blijkt dat het geen effect heeft op de gemiddelde duur van inschrijving. Daarnaast presteerden studenten die veranderden van studie na een negatief bsa op de andere studie niet beter.
Zoals De Vries zelf schrijft: ‘De resultaten laten zien dat uitvallers door het bsa niet noodzakelijkerwijs zwakke studenten zijn en dat het niet duidelijk is dat zij beter zullen presteren in een ander programma.’
Het bindend studieadvies (bsa) is al langer omstreden. Studenten die na het eerste jaar niet genoeg studiepunten hebben gehaald, kunnen van de opleiding worden gestuurd. Het bsa dient enerzijds als stok achter de deur, die studenten aanspoort inzet te tonen en hun studie serieus te nemen, en heeft anderzijds een selecterende functie: door slecht presterende studenten uit te sluiten, zouden zij overstappen naar studies die beter bij hen passen. Het bsa is vaker onderwerp van discussie: eerst waren universiteiten tegen en de overheid voor, later draaide dat om en stelde koepelorganisatie Universiteiten van Nederland dat het bsa wel degelijk goed is voor student en studentsucces.
Pilot
Over het onderzoek zegt een woordvoerder van de UvA het volgende: ‘Het onderzoek is heel recent gepubliceerd. We gaan het nader bekijken en zullen de uitkomsten betrekken bij de verdere gesprekken over het bsa, ook in UNL-verband.’ Daarnaast wordt binnen de FGw gewerkt aan de opzet van een pilot met een niet-bindend studieadvies, die naar verwachting start in academisch jaar 2027-2028.
Verlaagde norm
Het bsa ligt bij de UvA tussen de 42 en de 48 studiepunten. In 2023 leek het er even op dat het bsa verlaagd zou worden naar 30 EC, dankzij toenmalig minister van Onderwijs Robbert Dijkgraaf. Universiteiten konden toen zelf kiezen om inderdaad naar 30 EC te verlagen, of om het bsa helemaal af te schaffen. De UvA koos er toen voor om de verlaagde norm aan te houden. Toenmalig rector magnificus Peter-Paul Verbeek schreef daar destijds over: ‘Studenten ervaren hoge werkdruk en stress. Dat baart ons zorgen. Juist daarom houden we vast aan het verlaagde bsa. Zo stimuleren we dat studenten zich vanaf het begin van hun studie inspannen.’ Toen het kabinet viel is dit plan nooit meer opgepakt, en dus ‘hanteert de UvA nog steeds een puntennorm van 42 – 48 EC voor de bsa aan het eind van jaar 1, met een uitzondering voor de kleinschalige & intensieve opleidingen’, laat een woordvoerder desgevraagd weten.
