UvA-Gebouwen | ‘Studenten van AUC zijn duidelijk op motivatie geselecteerd’
Studenten worden bij het Amsterdam University College (AUC) geselecteerd aan de hand van hun cijfers en motivatie. AUC-docent Maurits Klepper vertelt dat de gemotiveerde studenten een belangrijke reden zijn dat hij het lesgeven daar al twaalf jaar zo leuk vindt. Deel twee van het tweeluik over AUC. ‘Ik zou niet gelukkig worden van meer geld.’
In de mooie zomer van 2011 is Maurits de Klepper begonnen aan zijn carrière als docent bij AUC. Hij heeft goede herinneringen aan deze tijd. ‘Ik had net de laatste versie van mijn proefschrift ingeleverd, aan de VU. Toen dat van mijn schouder was, had ik zin om me volledig in te zetten in het onderwijs.’
Een kamergenoot van indertijd aan de VU gaf les aan AUC. Ze attendeerde hem op een functie die ze bij hem vond passen en zo geschiedde het. Ik denk dat ik een van de weinigen was die geen onderzoeker wilde worden. Het leven waarin je beurzen moet binnenharken en onder druk werkt trok mij niet.’
Gastronomie
Twaalf jaar later staat hij daar nog steeds met veel plezier voor de klas. Hij geeft vooral onderzoeksmethoden in de sociale wetenschappen, en daarnaast verzorgt hij ook lessen gastronomie, de leer van het koken. ‘Het fijne aan AUC is dat het programma veel vrijheid biedt, waardoor docenten zich makkelijk kunnen blijven ontwikkelen.’
Wat De Klepper zo leuk vindt aan doceren? ‘Vooral het enthousiasmeren van studenten, en de stof op een goede manier over brengen. Ik vergelijk deze baan een beetje met het doceren aan een middelbare school. Ik haal er plezier uit. Ik zou niet gelukkig worden van meer geld.’
Klassenactiviteit
Toen De Klepper nog werkte aan zijn proefschrift doceerde hij ook al aan de VU. Dat was heel anders dan aan AUC, want hij gaf les aan grote groepen. Bij AUC zijn er geen grote hoorcolleges, alleen kleinschalige colleges van maximaal 25 personen. Deze colleges zijn erg gericht op activerend onderwijs, waarbij studenten intensief worden betrokken bij de les. Daarnaast lijken AUC-studenten over het algemeen gemotiveerder dan andere studenten, ziet De Klepper. Hij ziet dat het voor ‘docenten een luxe is om aan zulke betrokken studenten les te geven’.
‘Enerzijds denk ik dat dat komt omdat er veel internationale studenten zijn. Zij hebben de moeite gedaan om te verhuizen naar een ander land, dus voor hen is het belangrijk dat het studeren hier lukt. Zij hebben niks om op terug te vallen. Anderzijds staat het AUC bekend als een selectief programma – studenten zijn op hun motivatie geselecteerd, en op de cijfers die ze haalden op de middelbare school. Dat studenten gemotiveerd en betrokken zijn merk ik ook aan de hoge respons als ik activiteiten met studenten organiseer. Toen ik dat bij de VU een keer probeerde, kwamen er veel minder mensen.’
Hechte band
Een van de pijlers van AUC het gemeenschapsgevoel, en De Klepper ziet dat ook terug bij de studenten. ‘Alle studenten wonen in student-dorms aan de overkant van de straat. Daarnaast is er ook een actieve studievereniging, waar automatisch alle studenten lid van zijn. Daar wordt veel ondernomen. Er zijn heel veel commissies die zich op van alles richten, zoals sport, kunst, schrijven en stand-up comedy. Ook onder AUC-docenten heerst er een sterk wij-gevoel.’
Taart met statistische formules
De leukste ervaringen die De Klepper heeft gehad op AUC zijn toch wel de lieve dingen die studenten voor hem doen. ‘Ik ben daar onder de indruk van. Na mijn eerste jaar van lesgeven bakten studenten een taart voor me met allerlei statistische formules erop. En afgelopen semester ben ik getrouwd, waardoor een les uitviel. De les daarop gaven studenten mij een cadeau met een kaart.’
