Folia.nl weekblad

Een groot aantal hoogleraren waren aanwezig bij de plechtigheid, allen gekleed in officieel hoogleraarstenue. Foto: Bram Belloni.

>Eredoctoraten voor Nick White en William Brock.
>Docent Oudgrieks Mathieu de Bakker Docent van het Jaar.

Met toespraken, twee eredoctoraten en de verkiezing van docent Oudgrieks Mathieu de Bakker tot Docent van het Jaar vierde de UvA vanmiddag haar verjaardag: de 377ste dies natalis. Als officiële academische plechtigheid waren een groot aantal hoogleraren en veel bestuurders aanwezig bij de viering in de Lutherse kerk, na afloop gevolgd door een receptie in de hal van het Maagdenhuis.
De diesviering begon vanmiddag om drie uur met een toespraak van rector magnificus Dymph van den Boom. De rector hield een rede onder de titel ‘Resultaten uit het verleden bieden wél garantie voor de toekomst’. In haar rede, waarin Van den Boom refereerde aan de crisis waarin het financieel en kapitalistisch systeem is beland, brak de rector een lans voor de toenadering tussen politiek en universiteiten. Die twee hebben elkaar, juist in tijden van crisis, volgens haar hard nodig. ‘Dat heeft de geschiedenis ons geleerd. Juist nú moet de overheid kennis- en innovatiebeleid stimuleren.’ Ook de ondernemerscultuur, die momenteel zo’n rage is, kreeg van Van den Boom een pluim, met dank aan de economische crisis. ‘Een positief bijverschijnsel van eerdere recessies was een ondernemender cultuur.’
Na de rede van de rector hield Harry Büller, hoogleraar inwendige geneeskunde, de jaarlijkse diesrede. Hij sprak over de ‘volksziekte’ trombose. Daarna werden er twee eredoctoraten uitgereikt. Nick White, hoogleraar tropische geneeskunde in Oxford, kreeg een eredoctoraat voor zijn verdiensten in de strijd tegen malaria en William Brock, econoom aan de universiteit van Wisconsin, werd geëerd vanwege zijn grote bijdragen aan de theorie van de complexe niet-lineaire systemen en de toepassing daarvan in de economie.
Voor de vijfde keer werd dit jaar de Docent van het Jaar gekozen. De eer ging deze keer naar docent Oudgrieks Mathieu de Bakker, die uit meer dan vijfhonderd door studenten genomineerde docenten uiteindelijk als beste uit de bus kwam omdat hij volgens de jury het lesgeven ‘in het bloed’ heeft, in zijn colleges ‘een grote mate van precisie’ ten toon spreidt en hij een toonbeeld voor interactie met studenten is. ‘Mathieu beantwoordt mailtjes van studenten tot diep in de nacht.’ (DW)