>Publieksgeschiedenis moet de kloof tussen wetenschap en samenleving overbruggen.
>‘Veel stadswandelingen worden ontwikkeld door mensen die niet weten wat historisch belangrijk is’.
Volgende week gaat de afstudeerrichting publieksgeschiedenis van start. In dit mastertraject leren studenten om geschiedenis toegankelijk te maken voor gewone burgers, bijvoorbeeld door stadswandelingen te bedenken. ‘De opleiding moet de kloof tussen wetenschap en samenleving overbruggen’, zegt coördinator Paul Knevel. ‘Historici worden opgeleid als wetenschappelijk onderzoeker, maar veel mensen zijn geïnteresseerd in geschiedenis zonder wetenschappelijk onderlegd te zijn. Wij proberen historici daarvan bewust te maken. Hoe kun je een niet-academisch geschoold publiek bereiken en op een verantwoorde manier historische kennis bijbrengen, dat is de hamvraag. Veel stadswandelingen worden ontwikkeld door mensen die niet weten wat historisch belangrijk is. Door professionele historici in te zetten, kun je een stadswandeling naar een hoger niveau tillen dan wanneer amateurgidsen louter de ene na de andere gevelsteen laten zien.’
Het curriculum binnen het mastertraject publieksgeschiedenis wordt samengesteld in samenwerking met Anno, een organisatie gericht op het promoten van geschiedenis en cultuur onder een breed publiek. Anno financiert een deel van de opleiding, geeft gastcolleges en biedt stageplaatsen. Wie het mastertraject heeft afgerond, heeft een praktische historische opleiding gevolgd, maar volgens Knevel is het academische karakter ervan gewaarborgd. ‘Alleen creëren we generalisten, geen specialisten. Het is veel moeilijker om voor een groot publiek een historisch verantwoorde herdenking te organiseren die ergens over gaat, dan een artikel te schrijven dat door vijf mensen wordt begrepen.’ (HOP/DW)
Ingedeeld in: FGw, Wetenschap, Studenten, Bestuur,
Geplaatst op 01-09-2008 14:35
Gerelateerde artikelen
Evenals vorig jaar begint op 1 september een record aantal eerstejaars aan een UvA-opleiding. Goede ontwikkeling?
