UvA'ers en HvA'ers toeren met Homonologen door het land
Tien Amsterdamse studenten spelen door het land het toneelstuk Homonologen op middelbare scholen. Een stuk over verliefd worden, twijfelen over je geaardheid en hoe je daarmee omgaat, en al dan niet uit de kast komen. Pittige kost, vooral voor de pubers die in het publiek zitten. Na afloop van elke voorstelling gaat een COC-voorlichter daarom een uur in gesprek met de klas over wat ze zojuist allemaal gezien hebben.
Homonologen is nu voor zo’n twintig klassen gespeeld. Doel is de sociale acceptatie van homoseksualiteit in het onderwijs vergroten. ‘Ik denk dat ik zelf niet op de middelbare school uit de kast zou zijn gekomen,’ zegt Joke Eikelboom, een van de spelers. Ze studeerde vorig jaar af bij sociaal-pedagogische hulpverlening aan de HvA. ‘Je bent natuurlijk al erg kwetsbaar op die leeftijd.’
Eikelboom schreef haar SPH-scriptie over suïcidaal gedrag onder LHBT-jongeren, en greep de mogelijkheid om mee te spelen in dit stuk met beide handen aan. ‘Ik raak er door het spelen alleen maar meer van overtuigd dat het heel belangrijk is wat we doen. Ik dacht vroeger dat homoseksualiteit heel erg geaccepteerd was in Nederland, maar ik maak nu regelmatig mee dat er negatief gereageerd wordt op middelbare scholen. Dat is even slikken.’
Zelf kwam Eikelboom pas in het tweede jaar van haar studie uit de kast. ‘De sfeer bij SPH is heel goed, het is nooit een probleem geweest. Toch denk ik dat het heel goed zou zijn om deze voorstelling ook op de HvA te gaan spelen. Omdat veel mensen pas tussen hun achttiende en twintigste uit de kast komen. En homoseksualiteit is op zich in Nederland wel geaccepteerd, maar blijkt als het dichtbij komt, nog vaak gevoelig te liggen.’
Heb je een vriendje?
Dus is het volgens Eikelboom goed als daarover ook op de HvA een gesprek op gang komt. ‘Sowieso bij lerarenopleidingen en maatschappelijk werk, al is het maar omdat de studenten daar moeten leren hoe je omgaat met een leerling of cliënt die geen hetero is. Er wordt te vaak nog gedacht vanuit seksespecifieke stereotypes. Als een hulpverlener aan een jonge vrouwelijke cliënt vraagt: “Heb je een vriendje?” zal ze niet meer zo snel zeggen dat ze op meisjes valt. Aan dat soort vaardigheden moet je tijdens de opleiding dus ook zeker aandacht aan besteden.’
Lees in Folia 7 een reportage over Homonologen op een Amsterdamse middelbare school.
Als COC-voorlichter meedoen aan de Homonologen? Meld je aan.
